Projektet Demokrati i skolan avslutades sommaren 2009. Under det gångna året har projektledarskapet arbetat med att sammanställa resultaten och slutsatserna som drogs inom ramen för projektet, och i höst har Demokrati i skolan - en metodbok publicerats. Boken hittas i pdf-version till vänster men kan också beställas genom FSS (kansliet (a) skolungdom fi). 

Demokrati i skolan är ett utvecklingsprojekt som syftar till att skapa konkreta modeller för ett brett och fördjupat demokratiarbete i de finlandssvenska skolorna. Projektet ser demokrati både som en besluts- och livsform och skall fungera som ett komplement till den teoretiska delen av demokratifostran. Utgångsläget är att samtliga inom skolsamfundet – lärare, elever, övrig skolpersonal och föräldrar – aktivt inkluderas i projektet.

Trots att många lärare och elever är intresserade av att jobba med demokratifrågor är det ont om information om hur man skall gå tillväga. Därför startades projektet Demokrati i skolan, ett projekt som strävar efter att utarbeta och utveckla konkreta förslag på åtgärder. Åtgärdsförslagen tangerar flera olika aspekter av demokratifostran, dels beslutsfattandet i skolan, men också undervisningsmetoder, arbetsmiljö och trivsel. Tillsammans med 8 pilotskolor i Svenskfinland kommer sedan dessa verktyg att testas, utvärderas och utvecklas. Målsättningen är att samla en verktygsbank med ett digert material, som sedan alla skolor i Svenskfinland kan använda sig av.

Genom projektet hoppas man kunna uppmuntra till aktivt deltagande och samarbete mellan de olika aktörerna i skolan. Projektet tar fasta på de positiva aspekterna av inflytande och samverkan och ser skoldemokrati som ett sätt att förbättra skolan, både undervisningen och stämningen i den. Genom att aktivt arbeta med demokrati- och inflytandefrågor kan man öka trivseln och förebygga problem som mobbning och skolk.

Demokrati i skolan är ett tre-årigt utvecklingsprojekt och resultatet av ett välfungerande samarbete mellan en mängd organisationer med bred förankring i hela skolsamfundet. Projektet leds av projektledarna Antonia Wulff och Petter Wallenius. Wulff har en bakgrund i elevrörelsen medan Wallenius fungerar som lärare och har en bred erfarenhet från olika skolstadier.

Finlands Svenska Skolungdomsförbund FSS rf fungerar som huvudman och projektets huvudfinansiär är Svenska kulturfonden.

Upplägg

Projektet kommer att arbeta tillsammans med 8 skolor i Svenskfinland. Tanken är att projektskolorna testar de verktyg som projektet erbjuder och kollar hur det funkar i praktiken. Verktygen utvärderas sedan, utvecklas och förbättras. Vår mälsättning är att samla en verktygsbank, som sedan alla skolor i Svenskfinland kan använda sig av.

Skoldemokrati är ett brett ämne, som innehåller mängder av olika delområden och vinklingar. Därför har vi spjälkat upp temat i fyra olika områden:

• Värdegrunden
• Beslutsfattande och samverkan
• Undervisning och utvärdering
• Arbetsmiljö (både fysisk och psykisk)

Dessa fem områden rymmer allt från jämställdhet och mänskliga rättigheter till välfungerande elevkårsstyrelser, mångsidiga undervisningsmetoder och diskussionsforum. Vår tanke är att varje skola väljer ett eller flera områden att jobba med.

Projektets pilotskolor har valts ut under våren. Mera information om dem finns under 'skolor' uppe till höger.